sexta-feira, 30 de abril de 2010

EM BREVE O NOVO CD DA CENTRAL SOCIAL RS


Doido Pelota e a Central Social RS anunciam a conclusão do seu mais novo projeto, o disco MÚSICA DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO. A proposta premiada pelo MinC -Prêmio Interações Estéticas 2009, é fruto de trabalho coletivo e representa uma ação de vanguarda na educação; cantar em estilo hip-hop matérias escolares curriculares.
O Projeto finalizou dez faixas, sendo 8 de português e outras duas de geografia.
Ao todo, mais de 40 pessoas se envolveram no projeto, as canções foram produzidas nas dependências do Ponto de Cultura Quilombo do Sopapo, de maneira coletiva e associada, a iniciativa é do Prof. Ricardo Sória (Pelota).

EM BREVE ESTAREMOS CONVIDANDO A TODOS PARA O LANÇAMENTO DO CD.

quarta-feira, 13 de janeiro de 2010

DOIDO PELOTA tem projeto premiado pelo Governo Federal

O trabalho de Doido Pelota (Ricardo Sória) junto ao Ponto de Cultura Quilombo do Sopapo foi agraciado com o Primeiro Prêmio Suplementar da região Sul do Edital Prêmio Interações Estéticas – Residências Estéticas em Pontos de Cultura 2009. O projeto intitulado Música Didática como Instrumento de Transformação tem por objetivo levar o Hip-hop como ferramenta auxiliar de ensino, o produto final compreenderá num disco totalmente gravado, mixado e masterizado pelo Prof. Ricardo Sória e os educandos inscritos no projeto.

confira abaixo as logomarcas dos patrocinadores e apoiadores do projeto:




DOIDO PELOTA integra corpo docente do Projeto Mais Educação do Governo Federal


O ano de 2009 foi de grande intensidade e de muito trabalho, não só na área do Hip-hop mas, também, nos projetos voltados para a educação. No que tange a educação, Prof. Ricardo Sória - vulgo Doido Pelota - (produtor e um dos fundadores do grupo Central Social RS), teve a felicidade de desenvolver na Escola Estadual Rafael Pinto Bandeira o método pedagógico de Educação Participativa, amparado pelo Governo Federal no Projeto Mais Educação, quando deu aula para cinco turmas. O rotina de aulas é totalmente integrada com as tecnologias atuais, não dispensando a utilzação de cameras fotográficas e filmadoras, computadores, e equipamentos de áudio. O projeto apresentou, ainda, a introdução do Hip-hop didático como ferramenta auxiliar de ensino.